L'EVEIL DE LA CONSCIENCE

L'éveil de la conscience, via une approche multiple des connaissances, est à la fois le but et l'impératif philosophique des enseignants.
Dans la présentation de chaque connaissance, qui sont une multitude pour les écoliers, les enseignants distillent une philosophie de la vie érudite (savante).
Il y a une cohérence philosophique entre les enseignants issus de la formation d'un même pays (éducation nationale), et recrutés par un concours sélectif, qui teste leur compréhension et leur soumission à la philosophie nationale.
Les élèves qui ont réussi un cursus complet dans l'éducation nationale se reconnaissent entre eux par leur familiarité philosophique. Ils s'apprécient entre même classe qui partage le même enseignement philosophique