Dans la pédagogie moderne, la compréhension est le préalable à l'entente, excluant le rapport de force de l'autorité et la soumission consécutive d'un des partis.
L'entente prépare à l'harmonie de vie.
La compréhension dans les cas difficiles peut être atteinte par des techniques d'écoute et d'intervention psychanalytiques.
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